Résumé :
Une méthode élaborée par Françoise Picot et testée en classe. Un lien fort entre tous les domaines du français : lecture – compréhension, orthographe, grammaire, vocabulaire et production d’écrit. Une méthode fondée sur la transposition de textes qui a fait ses preuves. Une approche spiralaire pour des apprentissages solides. Des textes à lire de genres variés, récits et documentaires, et des activités dans tous les domaines du français. La mise en oeuvre des séquences au jour le jour, des séances spécifiques d’oral, des préconisations pour la différenciation. Dans tous les domaines, deux parcours d’entraînement différenciés pour chaque séquence des fichiers élèves. Le guide pédagogique en PDF ; Des ressources complémentaires : – Les fiches d’évaluation modifiables (1 évaluation par période) ; – Les fiches mémos modifiables avec les notions à retenir en grammaire, orthographe et vocabulaire ; La version numérique enseignant (compatibilité tablettes/PC/Mac) : Les fichiers élèves à vidéoprojeter, avec un espace pour préparer ses cours + le guide pédagogique en PDF.
