Résumé :
Les pratiques de l’enseignement/apprentissage connaissent un développement exponentiel . dans ce sens, les différents chercheurs et patriciens sont amenés à concevoir des méthodes progressives ludiques et interculturelles considérant l’apprenant comme un acteur social confronté à différents contextes. Ces pratiques enseignantes forment une matière interdisciplinaires qui gagne l’intérêt de plusieurs études qui se croisent et se complètent….
