Résumé :
Conforme aux programmes 2018 – Une organisation par domaine d’étude de la langue accompagnée d’une proposition de progression annuelle. – Une démarche centrée sur l’oral et la manipulation en début de leçon. – Un accent mis sur les régularités de la langue. – Des exercices d’entraînement organisés par compétence avec trois niveaux de difficulté pour faciliter la différenciation en classe. – Une partie ” Exercices transversaux ” pour travailler en même temps plusieurs notions d’un même domaine ou de domaines différents.
