Résumé :
Le nouveau Grand large est une méthode intégrative d’apprentissage de la lecture au CP. La programmation des activités vise à développer simultanément l’identification des mots, l’accès au sens, ainsi que la capacité à produire de l’écrit. La nouvelle édition 2018 de Grand Large est conforme aux nouveaux programmes : ? Une nouvelle progression s’appuyant sur le résultat des dernières recherches, notamment sur le rapport Lire et Ecrire, dirigé par Roland Goigoux en 2015 ainsi que sur les recommandations de la Conférence de consensus organisée par le CNESCO et l’IFE en 2016. ? De nouveaux textes de littérature jeunesse et l’introduction de nouveaux genres comme la recette ou la bande dessinée. ? L’expérience des enseignants qui ont choisi et utilisé la méthode originale en classe depuis 10 ans. Pour vos élèves Le livre de lecture : 5 histoires complètes ponctuées par des documentaires, une bande dessinée et une recette. 2 fichiers d’activités pour travailler au quotidien et individuellement le code, l’écriture et la compréhension. Pour vous, enseignant Le guide pédagogique : des repères théoriques et toutes les indications pratiques pour mettre en oeuvre les séances, ainsi que des fiches d’évaluation avec leur référentiel de compétences et des fiches d’entrainement. En téléchargement : Le syllabaire : un outil pour systématiser la lecture de syllabes et structurer l’identification des correspondances grapho-phonétiques, et qui servira en remédiation pour s’entrainer individuellement. Le livret des mots fréquents : construit à partir de la liste officielle des mots les plus fréquents de la langue française, pour travailler la reconnaissance et l’orthographe de 40 à 60% des mots d’un texte.
