Résumé :
Des documents et des activités ludiques qui correspondent bien à l’âge des élèves de 5e. Une progression grammaticale adaptée, centrée sur un apprentissage par l’exemple. Des pages dédiées aux spécificités des nouveaux programmes : parcours citoyen ou artistique, bilans de compétences, dossiers EPI avec des pistes de travaux interdisciplinaires. Des outils pour gagner en autonomie : fiches pratiques « apprendre à apprendre ». Une mise en oeuvre du numérique facilitée avec des activités guidées sur Internet et des clips sur Youtube.
